À propos de MDA Performance MDA Performance est un organisme de formation pour adultes qui accompagne les dirigeants, salariés et entrepreneurs dans le développement de leurs compétences et l'intégration des outils numériques innovants au service de leur performance. Dans le cadre du développement de notre activité, nous renforçons notre réseau de formateurs et recherchons un(e) formateur(trice) freelance spécialisé(e) en Intelligence Artificielle (IA) pour intervenir sur des formations professionnelles en distanciel. Votre mission En tant que formateur(trice), vous concevez et animez des formations destinées à un public adulte (salariés, dirigeants, indépendants), avec une approche concrète, opérationnelle et orientée résultats. Vos principales missions seront les suivantes : Concevoir et animer des formations en Intelligence Artificielle adaptées aux besoins des entreprises. Former les participants à l'utilisation des principaux outils d'IA générative et d'automatisation (ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude et autres solutions professionnelles). Accompagner les apprenants dans l'intégration de l'IA dans leurs pratiques métier afin de gagner en efficacité et en productivité. Concevoir des exercices pratiques, études de cas et mises en situation directement applicables en entreprise. Adapter les contenus et votre pédagogie au niveau et aux objectifs des participants. Assurer le suivi pédagogique des apprenants tout au long de la formation. Animer des sessions interactives, dynamiques et engageantes en visioconférence. Profil recherché Vous êtes passionné(e) par les usages professionnels de l'Intelligence Artificielle et aimez transmettre vos connaissances. Vous disposez idéalement des compétences suivantes : Excellente maîtrise des outils d'Intelligence Artificielle générative et de leurs applications en entreprise. Bonne connaissance des enjeux liés à l'IA : prompting, automatisation, productivité, création de contenus, analyse documentaire, veille, etc. Expérience significative dans l'animation de formations professionnelles auprès d'un public adulte. Capacité à vulgariser des concepts techniques et à rendre les formations accessibles à tous les niveaux. Excellentes qualités pédagogiques, relationnelles et d'animation. Maîtrise des outils de formation à distance (visioconférence, outils collaboratifs, plateformes de formation). Autonomie, organisation et sens du service.